2.9 S-og P-bølgehastigheder i en slinky
Forsøg hvor eleverne undersøger hastigheder af s- og p-bøjer igennem lange fjedre (slinkys).
Kompetence: Induktiv/deduktiv undersøgelse
8,4 Vækstforsøg med mikroorganismer
8.4 Vækstforsøg med mikroorganismer
Elevdesignet eksperiment med mikroorganismers vækst ved forskellige temperaturer
4.2 Albedoforsøg
Feltarbejde
8,6 Beregninger af biogasproduktion
Efterbehandling og beregninger af biogasproduktionen
3.5 Hvor ren er min sprit?
Eleverne undersøger deres eget fremstillede sprit ved pyknometri
4.3 Madproduktion – Karsefrø og vækstbetingelser 2×90 min
Du skal dyrke karse
4.1 Er din og gruppens aftensmad klimavenlig?
I skal beregne, om jeres aftensmad er klimavenlig
3.3 Blodsukkermåling på 4 testpersoner
I skal måle blodsukker og lave spil
3.1 Energifordeling i din McDonalds menu
Du skal beregne energifordeling i en McDonalds Menu
4. 1. DEMO af forbrændingsreaktion
Illustration af en forbrændingsreaktion
2.14. Fedt i chips
Eksperiment om at måle mængden af fedt i chips
2.8 s- og p-bølger igennem elevkæder
Klasseøvelse hvor eleverne selv prøver at lave s- og p-bølger igennem rækker af elever og efterprøver, om p-bølger er hurtigere end s-bølger
2.1 Split en burger ad
Undersøg hvilke processer, der ligger bag produktionen af en burger.
5.2 Genanvendelse af varmeenergi i sten
Hvor stort et varmelager af sten skal der til for at dække gymnasiets varmeforbrug?
4.6 Eksperiment med solceller
Design eksperimentel undersøgelse af solintensiteten som rammer en solcelle
4.5 Afbrænding af gas
Eksperiment med afbrænding af biogas
4.4 Hvor meget energi bruger en ko?
Beregninger på, hvor mange mennesker, der kan leve af den mad, en ko spiser.
4.2 Forsøg med drivhuseffekt og CO2
Forsøg, der viser, hvordan temperaturen påvirkes af en øget koncentration af CO2.
2.1 Energiomsætning
Småforsøg, der viser forskellige energiomdannelser.
8. Forbrændingsreaktioner
Første delforsøg: At observere nogle forbrændingsreaktioners flamme dannes sod eller ej?
Andet delforsøg: Masseændring ved afbrænding af et fyrfadslys.
7. Påvisning af CO2 i udåndingsluft
Forsøg med udåndingsluft og pH-indikator
6. Demoforsøg med pH-indikator
Påvisning af CO2 ved hjælp af bromthymolblåt, NaOH og HCl
5. Hjemmeopgave
Tænk over hjemmefra, hvor træet bliver af når vi brænder det af?
4.10 Feltarbejde med palmeolie
Undersøgelse af produkter med palmeolie i det lokale supermarked.
3.Afstemningsleg med kemiske reaktioner
Aktivering af elever med afstemningsregler
4.9 Introduktion til palmeolie
Se på brugen af palmeolie og konsekvenserne for verdens regnskove.
2.6. Blandbarhed af stoffer
Eksperiment om blandbarhed af stoffer
3.12 Forsøg: Hvordan kan man få mad til at holde sig uden et køleskab?
Forsøg, hvor du skal få fødevarer til at holde sig længst muligt ved hjælp af syltning
3.8 Forsøg – Hvordan finder jeg rent vand efter et jordskælv?
Forsøg der handler om at finde rent vand, hvis vandhanen ikke virker efter et jordskælv. Agarplader skal laves klar inden.
3.2 Undersøg rystelser vha. mobiltelefonen
Kan man måle med en mobiltelefon, hvor kraftige rystelser der kan laves i en bordplade?
4,4 Hvordan skal vi plante? (del 2/2)
Elevdesignet eksperiment med vækst af karse
3.5 Forsøg – Hvordan påvirkes grøntsager af saltvand
I dette forsøg skal du undersøge, hvordan grøntsager ændrer sig i saltvand og ferskvand
3.4 Forsøg – kan planter modstå saltvand fra en tsunami
Forsøg der handler om, hvordan saltvand påvirker karseplanter.
4,3 Hvordan skal vi plante? (del 1/2)
Elevdesignet eksperiment med vækst af karse
1.1 Hvordan smager vi på mad?
Du skal lære om sanser og smage på mad
4.1 Hvad indeholder dit køleskab?
Hvilke madvarer er der i dit køleskab og hvor kommer de fra?
3.8 Forsøg: Sikring mod jordskælv med fleksible fundamenter
Eksperiment om, hvorvidt bevægelige fundamenter kan bruges som jordskælvssikring
3.4 Undersøgelse med MiljøGIS: Hvordan vil dit lokalområde blive påvirket af en tsunami? + Miniforsøg
Undersøgelse af kort og et forsøg der handler om, hvordan dit lokalområde vil blive påvirket af et jordskælv og en tsunami.
2.2. Hvad ved du om kemiske skrivemåder?
Undersøge regler og forståelse for kemiske formler
2.1. Hvad ved du om atomet?
Aktiver forforståelse om atomet
2.4 Hvor knækker pladen
Dette forsøg handler om at undersøge, om man kan forudsige, hvor og hvornår en lasagneplade knækker, når den bliver bøjet.
1. 1. Brainstorm om mad og kemi
Øvelse til aktivering af forforståelse